一、 桃園市政府（以下簡稱本府）為辦理資賦優異學生鑑定及
安置，使國 民 教育階段資賦優異學生接受適性教育，特訂
定本要點。
二、 本市公、私立國民中小學學校資賦優異學生鑑定對象、安
置類別及辦理內容如下：
（一）未足齡資賦優異兒童提早入學：
1 、 實施對象：年滿五足歲以上未滿六足歲之資優兒童。
2 、 辦理項目：經鑑定通過後，得予提早就讀國民小學。
（二）資賦優異學生縮短修業年限
1 、實施對象：桃園市各 公 私立國民中小學資優學生。
2 、辦理項目：
( 學科成就測驗通過後免修該學科 學習領域 課程
。
( 部分 學 科 學習領域 加速 。
( 全部 學科 學習領域 同時 加速 。
( 部分學科 學習領域 跳級 。
( 全部學科 學習領域 跳級。
（三） 一般智能資賦優異：
1 、實施對象：就讀桃園市各公私立國民小學二年級之
學生。
2 、辦理項目： 經鑑定通過後，安置於適當之特殊教育
班級，或提供特殊教育方案。
（四） 學術性向資賦優異
1 、實施對象：
( 採入學前鑑定：設籍桃園市且就讀各公私立國民
小學六年級之學生 。
( 採入學後鑑定：就讀桃園市各 公 私立國民中學七
年級之學生。
2 、辦理項目：經鑑定通過後，安置於適當之特殊教育
班級，或提供特殊教育方案。
（五） 藝術才能、創造能力、領導能力及其他特殊才能資賦優
異：
1、、實施對象：就讀桃園市各公私立國民中小學之學生。實施對象：就讀桃園市各公私立國民中小學之學生。
2、、辦理項目：辦理項目：經鑑定通過後，安置於適當之特殊教育經鑑定通過後，安置於適當之特殊教育
班級，或提供特殊教育方案。班級，或提供特殊教育方案。
三、 本府辦理資賦優異學生鑑定及安置，應組成各類資賦優異本府辦理資賦優異學生鑑定及安置，應組成各類資賦優異
學生鑑定
學生鑑定小組小組，成員應包含本市特殊教育學生鑑定及就學，成員應包含本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會委員、特殊教育學者專家、學科學者專家、專長教輔導會委員、特殊教育學者專家、學科學者專家、專長教師、教育行政人員及學校行政人員等。師、教育行政人員及學校行政人員等。
四、 資賦優異學生之鑑定，應以標準化評量工具，採多元及多資賦優異學生之鑑定，應以標準化評量工具，採多元及多
階段之評量，除一般智能及學術性向資賦優異學生之鑑定
階段之評量，除一般智能及學術性向資賦優異學生之鑑定外，其他各類資賦優異學生之鑑定，均不得施以學科（領外，其他各類資賦優異學生之鑑定，均不得施以學科（領域）成就測驗方式辦理，其流程如附表。域）成就測驗方式辦理，其流程如附表。